В отделении реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными возможностями ГБУ АО «Белогорский КЦСОН» учитель-дефектолог Виктория Бицура, работая с детьми, использует рамки-вкладыши. За счет того, что рамки-вкладыши представляют собой набор из нескольких предметов, иногда имеющих одинаковую форму, но разный размер, ребенок учится соотносить предметы по величине, а вкладывая один предмет в другой - развивает координацию движений. Очень полезны игры с вкладышами, поскольку развивают пространственное мышление, координацию движений, способствуют различению цвета и соотношению форм и размеров. Выбирать рамки-вкладыши необходимо по степени сложности и опираясь на интересы ребенка. |
